美术馆美育创新正为大众需求而“卷”
原标题:美术馆美育创新正为大众需求而“卷”
上程十发美术馆自习书画;到西岸美术馆当“艺术作品共读员”;去浦东美术馆加入“未来热身营”;来上海油雕院美术馆参与“午间一小时”艺术微导览……随着全市100个“社会大美育”课堂陆续开课,“社会大美育计划”稳步推进,最近,申城各大美术馆的“美育创新”正为呼应全年龄段大众的需求而“卷”起来。
艺术学博士、上海社会科学院副研究员王韧用“以服务民众为本”来概括美术馆这些新鲜多元的全民美育举措。“它们不仅将公众的审美素养普及等教育功能纳入美术馆发展规划,高质量打造了美术馆教育平台和美育基地,并且强化了上海现代公共文化服务的供给能力,让文化惠民真正落到实处,更好地满足新时代广大市民对美好生活的向往。”
更精准:匹配需求有效输出美育产品
以往的美术馆美育,多少给人泛化与零散的印象。毕竟,美术馆并非专业教育机构,这里的美育更被视为特定场景的文化熏陶,一种沉浸体验感极强的综合教育。不过,时下上海很多美术馆正以升级的策划能力,将专业艺术资源转化为社会美育资源的同时,精准匹配需求人群,创造着更多有趣且有效的“市民美育样本”。
“以后海底可能会像陆地一样住满了人。”“未来城市在外太空,开车是悬浮在天上。”围绕“未来城市之我见”,浦东美术馆正在艺术实践中引发孩子们打开多维度、多角度的创作灵感。该馆最近携手英国泰特美术馆研发美育课程,推出的首届“美普绘”少儿艺术家培养计划,聚焦未来城市主题,不仅表现为评选与办展,更在于在三个月内配套了多达50场成体系的公益性美育活动,为孩子们铺设了一条坚实的成长之路。畅想未来星球、未来建筑、未来新生物、未来服装等等,该计划下月辟出“未来热身营”,以涉及平面静态、立体装置及数字化多媒体等活动工坊的沉浸式形式,深入挖掘孩子们对主题的理解。
本学期开学第一天,上海市虹口实验学校多个年级将美术课搬到中华艺术宫,开启“开学第一课”,也拉开该馆“美术馆现场教学课”系列课程的序幕。这一系列美育课程开创了全新的文教结合模式,根据低、中、高三个学年段不同年龄学生的特点由浅到深设计,将馆内展览与学校教学大纲融合,由艺术宫专业人员和学校老师共同打造。据悉,未来几年这样的现场教学课有望常态化开展,在全市义务教育领域广泛推广。
天气渐暖的一个中午,王女士和同事到公司附近的上海油画雕塑院美术馆转了转,碰巧赶上该馆精心策划的“午间一小时”艺术微导览活动。面对艺术原作,听馆长拆解一幅画究竟好在哪里,王女士感叹“很提神”。这是坐落于古北社区的上海油画雕塑院美术馆,考虑到附近高端写字楼林立,依所处区域特点而定制策划的,用“艺术充电”激活周边白领午间休息的时光。
更开放:鼓励人们尽情开启艺术探索
记者留意到,时下的美术馆美育创新,还在悄然改变着一种观念:让展馆从单向度、自上而下灌输知识之地,变成观众可以表达、乐于表达的空间。这是一种邀约,鼓励人们在文化展馆之内尽情开启艺术探索,也应了业内呼吁的文化展馆更深层次的开放。
艺术面前,人人平等,对艺术作品的解读,从来不是只有专家学者等少数人才有资格。眼下,西岸美术馆正在招募“艺术作品共读员”,邀请公众走进展厅,根据自己的文化背景、研究领域及个人兴趣,以个人视角为其他观众解读艺术作品。这是一场知识的共创,共读员将通过与其他观众的交流与讨论,让艺术爱好者之间的知识互相渗透,形成一个新知识、新观点生成的实践场。
上海当代艺术博物馆上新的“对对对书店”,亦可被视为一个开放的学习与交流空间,给人们带去想象和讨论的乐趣。有别于以往文化展览书店多依附于展览,这个书店希望反向张开一张知识的网络,将展馆包裹其中,成为知识渗透进生活的起点。几个“黑盒子”被布置成为艺术家或策展人的书房,邀请观众与来自不同背景和地域的智慧分享者共感,叠合出心灵与头脑独一无二的拼图。
得益于程十发美术馆新近免费开放的“书画自习室”,喜欢书画艺术的人们,可以在专业美术馆沉浸式的书画氛围中挥毫泼墨,实现艺术的体验与进阶。这个安静的一隅,有着大大的画台,笔墨纸砚等传统书画练习工具一应俱全,《花鸟画谱》《林风眠作品集》等“秘笈”陈列在画台背后的书架上。即便没有相关工具的书画“小白”,都可以没有负担地在这里体验与笔墨为伴的乐趣。
据悉,依托上海中国画院众多专业画师资源,程十发美术馆还计划不定期邀请书画名家亲临现场,为前来书画自习的市民示范、解析,带来更专业的指导。
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