什么是幸福？协同外语学子以“家”作答

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什么是幸福？

“幸福就是看电视时有外婆在旁边唠叨，幸福就是有人看见自己的成长。”

“幸福就是依照自己的人生选择过完一生，是民族不断强大、国家不断富强、人类文明厚积薄发。”

“幸福是活下去、承担责任、守护决心、传承意志、拥有童心。”

……

在成都市金牛区协同外语学校的心理课堂上，学生们这样定义幸福。

5月15日上午10点半，协同外语举行第十六届心理健康节开幕式，本届心理健康节以“幸福家·幸福有方法”为主题，以家风建设为途径，以提升幸福感为目的，让幸福的家帮助学生成为更幸福的人。

校长助理袁仕友：

家训“攀比”，将成协同外语时尚潮流

“怎么经营家庭成员间的关系，这虽然是一个终生课题，但借家书的分享、家训的讨论和家书的书写，必将传递一个信念，那就是：一个家族最宝贵的财富是能代代传下去的精神财富！”协同外语校长助理袁仕友在致辞中谈到，幸福的家庭可以帮助大家成为更幸福的人，他希望协同学子“坚定从吾辈起，沉淀家族精神、增强家庭文化自信的信念。相信就此以后，相互‘攀比’各自的优秀家庭文化，必将成为协同外语最时尚的潮流。”

学校初二一班白芯悦爸爸作为家长代表上台发言。“幸福，看似是一个平常的词语，可要感受到幸福、获得幸福，却需要智慧和良好的心理素养及健康的价值引领。”白芯悦爸爸以自身经历为例，分享了自己对幸福的理解：幸福具有隐蔽性、幸福并不等于完美、幸福需要坚持不懈、幸福需要付出代价。

开幕式上，协同外语还邀请到三组家庭上台深情对唱，用歌声表达幸福、感受幸福、传递幸福。

其实，早在今年4月，协同外语就已通过家校联动的方式，开展心理健康节预热活动。学校向广大家庭征集了家训、家书以及家庭幸福故事，在课堂上开展了“也说家训”、以“幸福”为主题的系列课程。

接下来，学校还将陆续举行以促进亲密关系和亲子关系为主题的系列沙龙、大型亲子游园活动、家训家书分享报告会和本届心理健康节成果展暨闭幕式等活动。

协同外语心理健康节已连续举办16届

曾获市心理教育研究成果二等奖

据了解，协同外语从2008年开始举办心理健康节，至今已连续举办16届，活动形式逐年丰富，从最初的5月25日心理健康日，升级至如今长达一个多月的系列活动，一直做到活动多彩、有效，人员全覆盖（学生、家长、职工）。

课程方面，学校从2003年建校起，就实行心理课程全覆盖，至今已有20年。20年的坚守和创新，学校早已把常态化工作做成了特色，非毕业年级每周一节心理课，毕业年级间周一节，疫情网课期间也不例外。

此外，学校开齐、开足音乐、美术、体育、劳动教育课程，缓解学生压力，并按要求组织大课间和体育锻炼。还开设有常态化的团辅、讲座，例如：毕业班考前心理团辅、新生适应讲座等。

师资方面，协同外语目前有专职教师2名，均是国家二级心理咨询师、国家认证生涯规划师。取得国家二级心理咨询师资格的教师2名，三级心理咨询师教师1名；A证教师1名，B证教师3名，C证教师50余名。

在日常的学习生活中，学校还结合学校校情，开展了危机干预、“静态筛查+动态观察”两条线并行的心理普查、家长成长学院、高质量的常态化咨询服务等工作，对学生的心理健康重视程度可见一斑。

其中，学校的心理健康节和危机干预两项教育成果均获得成都市心理教育研究成果二等奖。

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